С набором «Экспериментариум» изучать науку легко

Развивающие

5-7

Для детей
от 5 до 7 лет

4.8

Игровой
рейтинг

Ребенок нуждается в условиях для развития, набор "Экспериментариум" как раз создан для того, чтобы удовлетворить его познавательные потребности. С его помощью легко организовать домашнюю научную лабораторию, в которой можно проводить различные опыты и в форме игры знакомиться с окружающим миром.

Читать отзывы об игре

Бренд «Экспериментариум» российский, продукт изготавливается в Китае и проходит сертификацию. В картонной коробке находятся детали для игры, они сделаны из безопасных и качественных материалов.

4.4

Сложность игры

4.4

Вовлеченность детей

4.5

Могут ли родители поиграть?

4.2

В детский набор входят реактивы, инструменты и макеты, которые потребуются для проведения более 65 экспериментов из разных разделов знания. Ребенок в доступной форме знакомится со следующими науками:

химией;
физикой;
ботаникой;
миксологией;
аэродинамикой;

электродинамикой;
минералогией;
вулканологией;
кристаллографией и другими.

Некоторые предметы и ингредиенты, нужные для опытов, не включены, но их легко можно найти в каждом доме, например, воду, растительное масло.

Комплект игр понравится любознательному ребенку, который с удовольствием будет постигать основы наук с помощью увлекательных опытов.

Преимущества и недостатки

Плюсы:

Набор вызывает интерес и помогает легко осваивать сложные научные понятия, расширяет кругозор.
Игра развивает память, мышление, внимание, воображение и мелкую моторику рук.
Подробная инструкция в виде книжного издания и видео помогает разобраться, как проводить эксперименты.
В набор входят самые популярные опыты, которые простым языком объясняют основные законы явлений природы.

Минусы:

В процессе опытного познания мира ребенок может испачкать руки, одежду, стол, пол.
Кроме того, нужны дополнительные материалы.
Не соответствует указанному возрасту — от 5 лет, больше подходит школьнику.

Чтобы вызвать интерес к игре, часть экспериментов лучше провести с ребенком вместе. Некоторые из них подробно представлены в статье.

Наука о полимерах

Опыт, который проведем, посвящен полимерам.

Это материалы, используемые для изготовления бытовых и технических предметов.

Могут находиться в твердом и жидком состоянии.

Наука о полимерах сформировалась в самостоятельную область химии, благодаря огромному интересу ученых к их практическому применению.

Она изучает структуру полимеров, их свойства и классификацию.

Сейчас мы вместе проведем самый сложный опыт раздела, остальные 8 вы сможете провести самостоятельно.

Многослойные цвета

Перед экспериментированием нужно надеть халат и перчатки для безопасности, так как работать придется с химическими соединениями.

Для опыта потребуются инструменты:

Пробирки — 3 шт.

Мерная ложка.

Ингредиенты:

Белые полимерные кристаллы из пакета под №10.

Краситель из пакета №11.

Дополнительные материалы:

вода;

краски (необязательны);

широкая миска.

Приступим к опыту, нужно:

Положить белые полимерные кристаллы в пробирку мерной ложкой (есть в наборе). Понадобится 2 ложки без горки.
Вторую пробирку залить водой, достаточно половины. Добавить 1 ложку сыпучего красителя. Для получения насыщенного цвета этого достаточно. Можно положить больше, цвет получится темнее. Можно использовать красный, желтый или синий цвет. Я выбрала синий.
Закрыть крышку пробирки и встряхнуть ее.

Полученную жидкость синего цвета нужно соединить с полимерными кристаллами.
Такую же процедуру следует проделать с другим цветом, например, желтым.
Полученные кристаллы синего и желтого цвета следует добавить в маленькую пробирку разными слоями. Для этого берем широкую миску и вытряхиваем содержимое пробирок.
Мерной ложкой поочередно добавляем сначала синие, затем желтые кристаллы.

Эксперимент завершен, вывод: так как вода и краска смешались, полимеры впитали не только воду, но и ее цвет. Краска заполнила все пространство пробирки. Попробуй другие виды красок и посмотри какая из них лучше.

Миксология

Наука о смешивании жидких компонентов называется миксология. Она изучает свойства жидкостей и особенности их соединений. Чтобы узнать все тайны этой науки, проведем самый сложный из 8 опытов.

Масляные часы Тик-Так

Потребуются:

пробирки — 2 шт;

подставка для пробирок;

краситель — 3 штуки из пакета №11.

Дополнительные материалы:

вода — 1 литр;
растительное масло — 15 мл;

перчатки резиновые;
ванночка;
бумажные полотенца.

При работе нужно быть осторожным, так как краситель может испачкать руки, одежду и рабочую поверхность.

Приступим к опыту, нужно:

Мерной ложкой насыпать в пробирку краситель одного цвета, например, красный.
Из графина налить воды до середины пробирки.
Закрыть крышкой и взболтать краску.
Открыть пробирку и долить воды, чтобы она немного не доходила до края.
Снова взболтать.

Во вторую пробирку налить масла до отметки 15, закрыть крышкой.
Ванночку наполнить водой.
На одну из пробирок надеть соединитель, поместить в воду, закрутить его другую сторону на второй пробирке.
Достать соединенные пробирки из воды.

Вывод: если обе жидкости не растворимы одна в другой, то при смешивании они образуют два отдельных слоя. Такие жидкости называются несмешиваемые. Интересно, всегда ли вода будет находиться под маслом? Перевернем часы и посмотрим, что произойдет. В масле плавают капли красной воды.

Показатель рН

Возможно, вы уже слышали выражение «кислотно-щелочной баланс». Его определяет показатель рН. Немного кислоты, немного основания.

Кислотность можно измерить в таких веществах как чай, молоко, лимонный сок, уксус и многих других.

Показатель рН изучает химия. Он особенно важен для нормального функционирования живого организма. Давайте попробуем его измерить вместе, проведя 1 из 7 опытов раздела.

Кислоты и основания

Для опыта потребуются:

пробирки — 2 шт;
мензурка;

мерная ложка;
пипетка.

Ингредиенты из набора и дополнительные:

пищевая сода — несколько ложек из пакета №5;

вода;
уксус.

Приступим:

В одну пробирку следует налить 5 мл уксуса, а в другую — столько же воды.
Добавить 1 мерную ложку пищевой соды в воду.

Закрыть крышку и перемешать, чтобы сода растворилась.
В обе пробирки пипеткой добавить 2-3 капли пурпурного раствора (делали в предыдущем опыте).

В обеих пробирках получился одинаковый цвет. Что будет, если изменить количество уксуса и соды, поменяются ли цвета в пробирках? Добавляем уксус до середины пробирки, а в воду кладем 2 ложки соды. Цвет изменился.

Щелочной раствор стал бледным. Вывод: в любой смеси важны пропорции компонентов. Если смешать больше уксуса и меньше соды, а затем наоборот, результат получится разным. Экспериментируйте.

Слайм

Одним из самых удивительных явлений в химии является неньютоновская жидкость. В зависимости от внешнего воздействия она может проявлять свойства как твердого тела, так и жидкости.

Самой известной игрушкой, проявляющей свойства неньютоновской жидкости, является слайм. Он может быть текучим, вязким, пластичным и упругим.

Однако, при его создании используются хитрости, о которых мы сейчас узнаем, проведя 1 из 5 химических опытов.

Время для слайма

Для эксперимента понадобятся:

пробирки — 2 шт;
мензурка;
мерная ложка;
пипетка;

жидкий клей ПВА из пакета №17;
тетраборат натрия в виде порошка из пакета №3;
металлическая скрепка.

Начнем, нужно:

В одну из пробирок насыпать 5 ложек тетрабората натрия.
Добавить воду до отметки 10 мл.
Размешивать до растворения порошка.

Во вторую пробирку с помощью пипетки добавить 10 мл воды.
Скрепкой проткнуть защитную пленку пузырька с клеем. В мензурку до 2 отметки налить клей (20 мл).

Получилось 3 разных жидкости. Их характеристики:

У клея текстура вязкая, он прозрачный.

Тетраборат натрия твердый, белый.

Вода жидкая и прозрачная.

В мензурку с клеем добавить содержимое обеих пробирок. Массу смешать мерной ложкой. Получилась густая, мягкая смесь, напоминающая жевательную резинку, ее можно мять руками.

В чем секрет? Мы взяли две жидкости: клей и воду, соединили их с твердым тетраборатом натрия. В результате получилась новая субстанция — слайм.

Кристаллография

Эта наука изучает кристаллы, из чего они состоят, какими обладают свойствами, как появились на земле. Кристаллография тесно связана с минералогией, физикой и химией. Кристаллы применяются в машиностроении, металлургии, медицине, пищевой промышленности и быту.

Секреты роста

Сейчас вместе проведем самый сложный опыт раздела «Растет или не растет» состоящий из 6 экспериментов. Потребуются:

чашки Петри;
мерная ложка;
пробирки;

пипетка;
бумажные фильтры.

Ингредиенты из набора и дополнительные материалы:

карбамид из пакета №6;
ножницы;

карандаш;
степлер;

ластик;
вода.

Начнем:

В пробирку налить 10 мл воды, перелить ее в чашку Петри.
В воду добавить 5 ложек карбамида.

Бумажный фильтр согнуть пополам, край середины зафиксировать степлером, отрезать один угол.
Фильтр поставить в чашку Петри, как парус, и спрятать вдали от пищевых продуктов, а также детей и животных.

Через некоторое время бумага начнет впитывать воду, но карбамид не впитывается и останется на поверхности бумаги.

На следующие сутки получился результат: кристаллы застыли на поверхности фильтра, сам «парус» раздулся, а вода из чашки исчезла. Интересно, что будет, если оставить кристаллы на 3 дня? Это можно узнать, если опыт провести самостоятельно.

Вулканология

Это увлекательная наука изучает вулканы, причины их появления, строение и развитие.

В разделе представлено 6 интереснейших опытов, один из которых сейчас проведем.

Этот самый сложный, остальные можно провести самостоятельно.

Вулканические слои

Перед началом необходимо защитить рабочую поверхность. Нам понадобятся:

база для вулкана;
шприц;
соединительная трубка;
мерная ложка;
кратерная чашка;

мензурка;
магма;
цветной песок;
немного воды.

Подготовка деталей вулкана:

Начать нужно со сборки базы для вулкана. Пластиковые детали соединить герметично, они не должны пропускать воздух. Для этого по периметру можно приклеить скотч.
Соединительную трубку продеть через базу для вулкана, на верхний конец трубки на вершине вулкана надеть кратерную чашку. Закрепить и оставить на поверхности вулкана небольшую часть трубки в 1 см, из которой будет извергаться лава. Вулкан готов, теперь нужно сделать саму лаву.
Потребуется взять 6 ложек магмы и положить в мензурку.

К магме добавить 2 ложки цветного песка, например, красного.
Шприцом налить в мензурку с магмой 18 мл воды.
Мерной ложкой перемешать до получения однородной массы. По консистенции смесь должна напоминать молочный коктейль.
Готовую лаву набрать в шприц.
Шприц соединить с трубкой, которая находится у подножия вулкана и выдавить его содержимое.

Таким образом можно наблюдать извержение вулкана. Через несколько минут лава застынет.

Повторим эксперимент и увидим, как слои накладываются друг на друга.

Из опыта мы узнали, как извергается вулкан и застывает лава. Когда магма остывает, она становится твердой.

Получается особый вид камней: вулканическая порода.

Итак, мы познакомились с набором для изучения основ науки «Экспериментариум».

Разобрали некоторые опыты, остальные ребенок может провести самостоятельно. Наверняка ему понравится экспериментировать с различными жидкостями и сыпучими материалами. Благодаря полученным знаниям, уроки в школе станут более легкими и понятными.